دفتر هماهنگ‌کننده‌ی کمک‌های بشردوستانه سازمان ملل متحد در افغانستان (اوچا) گفته است که دختران از کمبود منابع و محدودیت‌های طالبان بر نظام آموزش رنج می‌برند.
رخشانه: اين نهاد امروز (پنج‌شنبه، ۱۶ میزان) با نشر یک نوار تصویری در صفحه‌ی ایکس خود، نوشته است که کمبود منابع و محدودیت‌های طالبان، نظام آموزش افغانستان را درگیر بحران کرده است.
دفتر هماهنگ‌کننده‌ی کمک‌های بشردوستانه‌ی سازمان ملل افزوده است که از مجموع ۱۶۰ میلیون دالر بودجه مورد نیاز برای آموزش در افغانستان، فقط ۲۲ میلیون دالر، یعنی کمتر از ۱۴ درصد آن تأمین شده است.
اوچا نوشته است که نظام آموزشی افغانستان به معلم، صنف درسی و منابع نیاز دارد. به گفته‌ی این نهاد، برای دختران این بحران به دلیل تداوم ممنوعیت آموزش در مقاطع بالاتر، بحرانی است.
دفتر هماهنگ‌کننده‌ی کمک‌های بشردوستانه‌ی سازمان خواستار تامین فوری بودجه و لغو ممنوعیت آموزش دختران در افغانستان شده است.
اولگا چرفکو، عضو دفتر اوچا در افغانستان گفته است که دختران در افغانستان زیر سلطه‌ی طالبان از بحران وخیم‌تری در عرصه آموزش رنج می‌برند.
او گفته است: «در افغانستان به دلیل کمبود منابع، کمبود مکتب و کمبود معلم، آموزش به‌شدت محدود شده است. علاوه بر این دروازه‌های مکاتب به روی دختران در مقاطع بالاتر از دوره‌ی ابتدایی همچنان مسدود است.»
این عضو اوچا گفته است که کمبود منابع و محدودیت‌های آموزشی طالبان، فراتر از صنف‌های درسی گسترش می‌یابد؛ زیرا فرصت‌های کمتر برای یادگیری به معنای فرصت‌های کمتر برای ورود نیروی کار جدید است.
اولگا چرفکو تأکید کرده است که سکتورهای صحت و آموزش که در آن حضور زنان الزامی است، بیشتر از محدودیت‌های طالبان و کمبود منابع متأثر می‌شوند.
او با اشاره به محدودیت‌های طالبان بر آموزش دختران در کشور، گفته است که این محدودیت‌ها باعث رنج کل جامعه می‌شود.
طالبان پس از بازگشت دوباره به قدرت، دروازه‌های مکاتب را به روی دختران بالاتر از صنف ششم مسدود کردند. براساس گزارش سازمان ملل، پس از وضع این محدودیت، حدود ۲.۶ میلیون دختر از آموزش بازماندند.
بر اساس گزارش سازمان ملل، اگر محدودیت‌های طالبان بر آموزش دختران ادامه یابد، افغانستان تا سال ۲۰۳۰ ممکن است بیش از ۲۵ هزار معلم و نیروی صحی زن را از دست بدهد.
