سازمان‌های یونسکو و یونیسف در گزارش مشترکی نوشته‌اند که ۵۳ درصد کودکان در سن آموزش ابتدایی در افغانستان تحت حاکمیت طالبان همچنان از آموزش رسمی محروم هستند.
رخشانه: اين دو نهاد امروز (چهارشنبه، ۱۳ عقرب) در گزارش خود نوشته‌اند که ادامه‌ی محدودیت‌های طالبان بر آموزش دختران و زنان، سرمایه‌گذاری ناکافی و افزایش جمعیت، میلیون‌ها نفر را از دسترسی به آموزش محروم کرده است.
سازمان ملل در گزارش خود گفته است افغانستان همچنان تنها کشور جهان است که به‌گونه رسمی، دسترسی دختران و زنان به آموزش بالاتر از مقطع ابتدایی را ممنوع کرده است.
بر اساس گزارش این دو نهاد، در پی این محدودیت طالبان از سال ۲۰۲۱ میلادی تاکنون، بیش از ۲.۶ میلیون دختر در افغانستان از آموزش متوسط و مقاطع بالاتر محروم شده‌اند.
در گزارش یونسکو و یونیسف آمده است که تا ماه اکتوبر ۲۰۲۶، حدود پنج‌هزار و ۳۰۰ صنف آموزشی محلی در سراسر افغانستان بوده که نزدیک به ۱۶۲ هزار دانش‌آموز، شامل ۶۴ درصد دختر، در آن‌ها آموزش می‌دیدند.
بر اساس گزارش، با این حال هیچ‌یک از این برنامه‌ها نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود یا حق اساسی دختران به آموزش رسمی را تامین کند.
سازمان ملل در گزارش خود نوشته که محرومیت مداوم دختران و زنان از آموزش، بحران‌های پی‌درپی، سرمایه‌گذاری ناکافی و بازگشت گسترده مهاجران، شکاف میان نیازهای آموزشی مردم و ظرفیت نظام آموزشی برای پاسخ‌گویی به این نیازها را بیشتر کرده است.
این نهاد با تأکید بر ضرورت بازگرداندن حق آموزش به دختران و زنان و گسترش دسترسی عمومی به آموزش، به نیاز فوری برای بهبود کیفیت آموزش نیز اشاره کرده است.
سازمان ملل افزوده است که کمتر از نیمی از دانش‌آموزان صنف چهارم در افغانستان به حداقل مهارت لازم در زبان برای صنف سوم دست یافته‌اند و تنها یک نفر از هر چهار دانش‌آموز، حداقل مهارت مورد نیاز در ریاضیات برای این صنف را کسب کرده است.
این نهاد بر ضرورت سرمایه‌گذاری پایدار در بخش آموزش، بهبود روش‌های تدریس در صنف‌ها و فراهم‌سازی کتاب‌ها و مواد آموزشی مناسب تأکید کرده است.
گزارش آورده است که آموزش در دوران کودکی در افغانستان نیز همچنان بسیار محدود است: «یک کودک از هر ۱۰۰ کودک سه تا چهار ساله در برنامه‌های آموزش پیش از مکتب شرکت می‌کند و در نتیجه، بسیاری از کودکان فرصت‌های مهم رشد مهارت‌های اولیه را پیش از ورود به دوره ابتدایی از دست می‌دهند.»
یونسکو و یونیسف خواستار بازگرداندن کامل حق آموزش به دختران و زنان افغانستان و برطرف‌کردن موانعی شده‌اند که کیفیت آموزش را تضعیف کرده و دستاوردهای دو دهه گذشته در زمینه گسترش دسترسی به آموزش را به عقب بازمی‌گرداند.
این دو نهاد هشدار داده‌اند که در صورت اقدام‌نکردن فوری، افغانستان یک نسل کامل را از دست خواهد داد و پایه‌های بهبود و توسعه آینده این کشور نیز تضعیف خواهد شد.
